KURUMSAL

Hakkımızda

2011 yılından itibaren yenilenebilir enerji sektöründe faaliyet gösteren, Türk güneş enerjisi şirketi İnosolar Ltd., çevreci yaklaşımını eğitim sektörüne taşıma kararı almıştır.

Çevreci ve doğa dostu nesiller yetiştirmek amacıyla kurulan İleri Nesil Okulları (İNO), 2018 yılında İstanbul, Çekmeköy’de eğitim ve öğretime başlamıştır. 10 bin metrekarelik yeşil açık alan üzerine kurulan kampüste, Uluslararası Eko-Okullar “Eco-Schools” programı kapsamında gerçekleştirdiğimiz projelerle, öğrencilerimiz erken yaştan itibaren çevreye duyarlı ve doğayla uyumlu yaşamayı deneyimlemektedirler.

İleri Nesil Okulları, misyonunda yer alan “dünya vatandaşı bireyler yetiştirmek” ilkesinden hareketle 2023-2024 akademik yılında Amerika’da Kansas City’de yer alan 140 yıllık köklü bir eğitim kurumu olan The Barstow School ile anlaşma yaparak bu okulun Türkiye’de ilk, dünyada 11. kampüsü olarak global eğitimin kapılarını öğrencilerine açmıştır.

Vizyonumuz / Misyonumuz

Vizyonumuz;
Ulusal ve uluslararası program ve değerlere sahip, bireysel eğitim modelini benimseyen İleri Nesil Okullarının vizyonu; öğrencilerinin yaratıcılık, liderlik, empati, eleştirel düşünme, problem çözme ve ekip çalışması becerilerini geliştirerek onların yaşamda fark yaratmalarını sağlamaktır.

Misyonumuz;
İleri Nesil Okulları olarak misyonumuz; öğrencilerimizin,
Öğrenme odaklı müfredat desteği ile bilgiyi yaşama aktarabilen,
Kişisel hak ve özgürlüklerinin farkında,
Yaratıcılığı ile fark yaratan,
Teknolojiyi amacına uygun kullanabilen,
Soran-sorgulayan araştıran ve bilimsel düşünen,
En az bir yabancı dili kendini ifade edebilecek düzeyde konuşabilen,
Bulunduğu toplumun değerlerine ve geleneklerine saygılı,
Özgüveni yüksek, sorumluluk bilincinin yanı sıra doğayı koruma bilincine, çevresel ve toplumsal duyarlılığa sahip bireyler olarak yetişmesini sağlamaktır.

Değerlerimiz;

• Sevgi,
• Saygı,
• Hoşgörü,
• Güven ve Doğruluk
• Empati,
• Vicdan,
• Kültürel Değerlere ve Geleneklere Bağlılık,
• Başarı ve İlerleme

Farkımız;

• Uluslararası bakış açısı,
• Öğrenen merkezli yaklaşım,
• Sorgulamaya dayalı öğrenme,
• Alanlar arası planlama ve uygulama,
• Proje temelli eğitim,
• Farklılaştırılmış eğitim,
• Yabancı dil edinimi,
• Bireysel farklılıkları destekleyen öğrenme ortamları,
• Teknoloji destekli eğitim programları,
• İlgi ve becerileri keşif sürecinde rehberlik,
• Demokratik, şeffaf, iletişime açık, çözüm odaklı yönetim anlayışı,
• Atatürk ilke ve devrimlerinin ışığında yürütülen bir eğitim anlayışı,